Faculdade

[beat]

Não sei se está será a secção mais adequada, se não for peço desde já desculpa.
Este é o meu primeiro post no fórum pois apesar de já frequentar este fórum a algum tempo apenas o fazia passivamente. Não sou membro da Mensa pois ainda não tive oportunidade de realizar o teste de admissão, de qualquer das maneiras e apesar de provavelmente ser irrelevante para o tema em questão, a média dos resultados de testes de QI que efectuei online é de 145.

O meu problema é o seguinte, sempre foi um aluno relativamente bom apesar de nunca ter estudado, entrei este ano na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto em Engenharia Informática com uma média de 16 valores e desde que entrei simplesmente não consigo estudar. Provavelmente é por não estar habituado a estudar, mas mesmo assim não me sinto motivado a tal.
Gostava de saber se alguém já passou por esta situação e o que fizeram para a ultrapassar, porque isto é um bocado frustrante.
Cumprimentos.

[beat]

Só um aparte, reparei agora que não existe a função de editar um post. Penso que não seria má ideia introduzi-la porque tal como me aconteceu agora enquanto lia o meu post reparei nalgumas falhas que queria corrigir 

[ribeirinho]

Entrei com 18 a Eng. Civil e também não tenho estudado nada desde que entrei na faculdade...

[cpsimoes]

Só um aparte, reparei agora que não existe a função de editar um post. Penso que não seria má ideia introduzi-la porque tal como me aconteceu agora enquanto lia o meu post reparei nalgumas falhas que queria corrigir 

Beat, bem vindo ao fórum.

Yoan, quer explicar ao Beat porque não têm os participantes regulares a opção de modificar as suas mensagens?

[beat]

Mas tens feito as cadeiras? Eu no primeiro semestre mesmo sem estudar ainda consegui fazer 3 cadeiras em 5, logicamente as duas que não fiz foram as matemáticas (Análise Matemática e Álgebra) que não podem ser feitas sem se praticar.

[coquel]

Mas tens feito as cadeiras? Eu no primeiro semestre mesmo sem estudar ainda consegui fazer 3 cadeiras em 5, logicamente as duas que não fiz foram as matemáticas (Análise Matemática e Álgebra) que não podem ser feitas sem se praticar.

Hum?

[ribeirinho]

Já deixei algumas...tou com média de 13. A minha melhor nota foi 16 a análise matemática I .
Não queiras acumular muitas cadeiras para trás, se quiseres acabar o curso claro...
Se tens capacidade para ter boas notas ainda vais a tempo, a tua faculdade tem boa reputação se saíres daí com uma boa média tens um bom emprego garantido. É o teu futuro que tá em jogo, não brinques.

E eu também vou deixar de brincar e vou pôr-me nos estudos...

Fica bem

[beat]

Mas tens feito as cadeiras? Eu no primeiro semestre mesmo sem estudar ainda consegui fazer 3 cadeiras em 5, logicamente as duas que não fiz foram as matemáticas (Análise Matemática e Álgebra) que não podem ser feitas sem se praticar.

Hum?

Desenvolve por favor..

[coquel]

Practicar não é a forma mais inteligente de estudar Matemática... No perceber os conceitos é que está o segredo.

[beat]

É verdade que o essencial, e por vezes o mais complicado, é perceber e interiorizar determinados conceitos mas isso não chega é necessária praticar.

"Genius is one percent inspiration, ninety-nine percent perspiration." - Thomas Edison

[coquel]

Alguém falou em génios?
Tirei Matemática em Coimbra e tive cadeiras como Álgebra Pura, Teoria das Categorias, Teoria dos Conjuntos...As perguntas eram todas do género: Prove, Mostre ou Demonstre... Podes praticar muito sem entender e te garanto que não chegas lá...Agora se perceberes (mesmo sem practicar) acredita que consegues resultados surpreendentes...


"Dê-me uma alavanca e um ponto de apoio e eu moverei o mundo", Arquimedes

[beat]

A quote dos génios penso que dá para entender no contexto que tamos a discutir, o que quis dizer foi que não chega perceber mas é preciso "suar".

Eu frequento um curso de Engenharia e as perguntas são do género Resolva, Determine, Calcule... Eu entendo o teu tempo ponto de vista, e a maioria das pessoas que tem problemas com a matemática é por simplesmente querer resolver sem perceber o que se está a fazer. No entanto acho a prática essencial não só para solidificar conhecimentos e conceitos como para ganhar mais destreza na resolução de exercícios. De qualquer das maneiras entendo a tua opinião.

[coquel]

Assim sendo mãos a obra!!!
Boa Sorte!!!

 

[mystic_carnage]

É verdade que o essencial, e por vezes o mais complicado, é perceber e interiorizar determinados conceitos mas isso não chega é necessária praticar.

"Genius is one percent inspiration, ninety-nine percent perspiration." - Thomas Edison

Alguém falou em génios?
Tirei Matemática em Coimbra e tive cadeiras como Álgebra Pura, Teoria das Categorias, Teoria dos Conjuntos...As perguntas eram todas do género: Prove, Mostre ou Demonstre... Podes praticar muito sem entender e te garanto que não chegas lá...Agora se perceberes (mesmo sem practicar) acredita que consegues resultados surpreendentes...


"Dê-me uma alavanca e um ponto de apoio e eu moverei o mundo", Arquimedes

Têm os dois razão. Matemática pura e aplicada são, significativamente, diferentes. Os conceitos são, obviamente, os mesmos mas a operacionalização é completamente diferente.
Para um curso de engenharia é essencial praticar. Perceber o conceito não é suficiente, existem casos notáveis, existem excepções. Calcular centros de gravidade, momentos de inércia, calcular volumes e áreas de corpos/figuras complexas por integração, desenvolver séries de Fourier aplicadas a casos práticos, calcular integrais de Lebesgue, ...,  só com conhecimento dos conceitos não costuma trazer grandes alegrias.
Para um estudante de matemática o caso muda de figura. A componente prática também é importante, mas estão mais preocupados em explicar "como funciona o motor, do que em conduzir o carro".

Embora o fórum não seja propriamente uma das crónicas da Maria, e os conselhos não estejam com uma cotação em alta: ESTUDA. Entrar no 1.º ano não é a mesma coisa que passar do 9.º para o 10.º .
O hiato, em termos científicos  , é bastante maior. Quando se junta a essa situação o afastamento da família, o eventual desaparecimento do controlo parental, os copos todas as noites, as meninas ou os meninos (para quem preferir),...  o resultado não costuma ser famoso.

Entrar numa faculdade com uma média alta tem o seu mérito. Denota empenho, mas uma vez lá dentro o mérito do secundário, por si só, pouco vale. Não é por acaso que as médias nas engenharias são das mais baixas.

[Zoelae]

Olá a todos, sou novo participante no fórum. Estudo no 3º ano de Medicina. Apesar de lidar diariamente com pessoas inteligentes, elas não são como está à espera quando entrei para a faculdade, não ligam muito à matemática, à fisica ou à filosofia, são completamente desligadas destas áreas, têm interesses completamente diferentes e as conversas são sempre pobres, não há reflexões como aquelas a que estou habituado a fazer, estão muito ligadas ao mundo aparente, resignam-se com a evidência, apesar da riqueza de conhecimentos que vêm acumulando. Assim encontrei este fórum onde espero participar em debates mto interessantes.

As minhas áreas de interesse são: física, astronomia, meteorologia, biologia. Mas, também geologia, filosofia, biotecnologia, um pouco de história, e um pouco de tudo o que é ciência, enfim...espero ter encontrado o sítio certo.

Sugiro um tópico de apresentações se ainda não existe!